SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ
TRƯỜNG THPT HƯƠNG THỦY
ĐỀ CHÍNH THỨC
( Đề kiểm tra có 01 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2023 -2024
Môn: Ngữ văn, lớp 11
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc bài thơ sau:
Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh
Soi sáng đường chiến sĩ giữa đèo mây
Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh
Sưởi ấm lòng chiến sĩ dưới ngàn cây
Anh yêu em như anh yêu đất nước
Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần
Anh nhớ em mỗi bước đường anh bước
Mỗi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn
Ngôi sao trong đêm không bao giờ tắt
Chúng ta yêu nhau chiến đấu suốt đời
Ngọn lửa trong rừng bập bùng đỏ rực
Chúng ta yêu nhau kiêu hãnh làm người
(Nhớ (1), Nguyễn Đình Thi(2), thivien.net)
Câu 1. ( 0,5 điểm) Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. ( 0,5 điểm) Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Câu 3. ( 0,5 điểm) Trong bài thơ, tác giả đã dùng những hình ảnh nào để miêu tả thiên
nhiên?
Câu 4. ( 1,0 điểm) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu
thơ sau:
Anh yêu em như anh yêu đất nước
Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần
Câu 5. ( 1,0 điểm) Anh /chị hiểu như thế nào về câu thơ Chúng ta yêu nhau chiến đấu
suốt đời?
Câu 6. ( 1,0 điểm) Nêu cảm nhận của anh/ chị về hình ảnh ngôi sao trong bài thơ.
Câu 7. ( 1,0 điểm) Từ chủ đề chính của bài thơ, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản
thân? (Trình bày 5 – 7 dòng)
Câu 8. ( 0.5 điểm)
Theo anh/chị, vì sao trong bài thơ tác giả đặt tình yêu đôi lứa gắn liền với tình yêu đất
nước?
II. LÀM VĂN (4,0 điểm)
Viết một bài văn nghị luận ( khoảng 500 chữ) trả lời cho câu hỏi: Tuổi trẻ có ý nghĩa như
thế nào đối với cuộc đời của mỗi người?.
(1) Nhớ là bài thơ được Nguyễn Đình Thi sáng tác trong thời kì kháng chiến chống Pháp.
(2) Nguyễn Đình Thi làm thơ từ những năm đầu kháng chiến chống Pháp. Thơ ông vừa tự do,
phóng khoáng vừa hàm súc, sâu lắng suy tư, có những tìm tòi theo xu hướng hiện đại về hình
ảnh, nhạc điệu.

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2023-2024
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 11

Thời gian làm bài: 90 phút

Phần Câu
I
1
Thể thơ: 8 chữ/ tám tiếng

Nội dung
ĐỌC HIỂU

Điểm
6,0
0,5

* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án : 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời các đáp án khác, hoặc hai thể thơ trở lên: 0,0 điểm.
2

Nhân vật trữ tình: anh

0,5

* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời các đáp án khác: 0,0 điểm.
3

Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng những hình ảnh để miêu tả của thiên 0,5
nhiên: ngôi sao, đèo mây, ngàn cây, rừng…
* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời 2- 3 từ ngữ, hình ảnh như đáp án: 0,5 điểm.
- Học sinh chỉ trả lời 1 từ ngữ, hình ảnh: 0,25 điểm
- Học sinh không trả lời được từ ngữ, hình ảnh nào như đáp án: 0,0
điểm.

4

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ:
1,0
Anh yêu em như anh yêu đất nước
Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần
- Thể hiện tình yêu đôi lứa gắn liền với tình yêu đất nước trong hoàn
cảnh đất nước gian khó nhưng đầy hào hùng.
- Làm cho câu thơ gợi hình, gợi cảm; tăng hiệu quả diễn đạt, thu hút
người đọc người nghe.
* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 1,0 điểm.
- Học sinh trả lời được 1/2 ý trên: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

5

- Học sinh có thể diễn đạt khác đáp án nhưng nội dung hợp lí, thuyết
phục, diễn đạt mạch lạc vẫn đạt điểm tối đa.
Nội dung của câu thơ Chúng ta yêu nhau chiến đấu suốt đời:
1,0
- Để tình yêu trọn vẹn cần vượt qua khó khăn gian khổ.
- Tình yêu đôi lứa góp thêm động lực để cống hiến cho đất nước.

* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 1,0 điểm.
- Học sinh trả lời được 1/2 yêu cầu: 0.5 điểm.
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

6

- Học sinh có thể diễn đạt khác đáp án nhưng nội dung hợp lí, thuyết
phục, diễn đạt mạch lạc vẫn đạt điểm tối đa.
Cảm nhận về hình ảnh ngôi sao:
1,0
- Ngôi sao là biểu tượng của vẻ đẹp thiên nhiên.
- Ngôi sao là ánh sáng của niềm tin, lí tưởng.
* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 1,0 điểm.
- Học sinh trả lời được 1/2 ý trên: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

7

- Học sinh có thể diễn đạt khác đáp án nhưng nội dung hợp lí, thuyết
phục, diễn đạt mạch lạc vẫn đạt điểm tối đa.
1,0
HS có thể rút ra bài học cho mình hợp lí, lô gic. Có thể theo hướng:
- Cống hiến cho đất nước.
- Xây dựng tình yêu đẹp, là động lực để học tập, rèn luyện…
* Hướng dẫn chấm:
- HS rút ra bài học hợp lí 1.0
- Hs viết chung chung, thiếu rõ ràng: 0,25
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

8

II

Tác giả đặt tình yêu đôi lứa gắn liền với tình yêu đất nước, vì:
0.5
Bài thơ ra đời trong kháng chiến chống Pháp, khi đó cả dân tộc đang
đứng lên chống ngoại xâm. Nhà văn đề cập đến tình cảm riêng tư,
nhưng không tách rời khỏi tình yêu đất nước.
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời tương đương như đáp án: 0.5 điểm.
- Học sinh trả lời chưa rõ ý: 0,25 điểm
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
- Học sinh có thể diễn đạt khác đáp án nhưng nội dung hợp lí, thuyết
phục, diễn đạt mạch lạc vẫn đạt điểm tối đa.
VIẾT
4,0
Viết một bài văn nghị luận ( khoảng 500 chữ) trả lời cho câu hỏi: Tuổi
trẻ có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc đời của mỗi người.
0,25
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái
quát được vấn đề

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Ý nghĩa của tuổi trẻ đối với cuộc đời của mỗi người

0,25

2,5
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
Học sinh có thể viết bài nhiều cách trên cơ sở kết hợp được lí lẽ và dẫn
chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm; đảm bảo các yêu
cầu sau:
- Tuổi trẻ là thanh xuân, là khoảng thời gian đẹp nhất trong cuộc đời
của mỗi con người.
- Tuổi trẻ mang đến cho chúng ta nguồn nhựa sống dạt dào, một trái
tim yêu thương và một bản năng hành động mạnh mẽ.
- Tuổi trẻ là quãng thời gian quý báu đối với mỗi người, chúng ta cần
trân trọng và phát huy quãng thời gian quý báu này để học tập, rèn
luyện tạo nền móng vững chắc cho tương lai. Tuy nhiên, hiện nay có
một số người đang lãng phí tuổi trẻ.
- Tuổi trẻ của chúng ta sẽ thật đẹp, thật ý nghĩa nếu chúng ta có ước
mơ và dám hành động hết mình cho những ước mơ tươi đẹp ấy.
d. Chính tả, ngữ pháp
0,5
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
Hướng dẫn chấm:
- Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.
e. . Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách 0,5
diễn đạt mới mẻ.
Hướng dẫn chấm:
Học sinh thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết; biết liên hệ vấn
đề nghị luận với thực tiễn đời sống; sử dụng kết hợp phương thức
miêu tả, biểu cảm,... để tăng sức thuyết phục cho lập luận; sáng tạo
trong cách diễn đạt, văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc.
- Học sinh đáp ứng được 2 yêu cầu trở lên: 0,5 điểm.
- Học sinh đáp ứng được 1 yêu cầu: 0,25 điểm.
Tổng điểm

10,0